Savjetovalište Sretniji grad u suradnji sa OŠ Vladimira Nazora pokrenuo je niz aktivnosti:

1. CAP (čit. kap; akronim od Child Assault Prevention) program je primarne prevencije zlostavljanja koji osnažuje djecu u sprječavanju napada od strane vršnjaka, napada nepoznate osobe (otmica) i napada od strane poznate odrasle osobe.

CAP nastoji integrirati najbolje izvore pomoći u zajednici kako bi se smanjila ranjivost djece i mladih na verbalno, fizičko i seksualno zlostavljanje.
CAP program evaluiran je i dokazano učinkovit program primarne prevencije nasilja nad i među djecom, a CAP-ove prevencijske strategije polaze od dječjih sposobnosti, a ne od ograničavanja dječjih aktivnosti i očekivanja da roditelji mogu u svakom trenutku biti pokraj svoje djece i nadgledati ih. Još važnije, CAP osnažuje djecu povećanjem svjesnosti o tome da imaju osnovna ljudska prava i poučava ih prevencijskim strategijama koje im pomažu zadržati ta prava.

Cilj je smanjiti ranjivost djece i njihovu izloženost različitim oblicima zlostavljanja kroz:

pružanje kvalitetnih informacija;
poučavanje učinkovitim prevencijskim strategijama;
osnaživanje njima važnih odraslih, roditelja i zaposlenika osnovnih škola, da im pruže kvalitetniju podršku.

Program je predstavljen Zaposleničkom vijeću i dogovorena je prezentacija programa za roditelje drugih razreda, nakon predstavljanja održat će se radionice za učenike.

2. Roditelji petih razreda upoznati su sa slijedećom temom:

Zabavno učenje

Kako u što kraćem vremenu naučiti više a naučeno primjeniti u svakodnevnici pitanje ja koje često muči roditelje i njihovu djecu. Jedno istraživanje koje je provedeno s učenicima predmetne nastave, Što ih čini nesretnim, prvo mjesto na top ljestvici, bez konkurencije....loše ocjene, to je da plačeš. Biti nesretan zbog globalnog zagrijavanja, nuklearnog naoružavanja....nečeg na što ne možemo utjecati, razumljivo je. Ali biti nesretan zbog nečega što je potpuno u rukama njih samih...

Potaknuti tim istraživanjem i saznanjima iz svakodnevnog rada... hej znači treba nešto poduzeti treba poduzeti nešto

Želeći pomoći roditeljima i učenicima da  usvoje radne navike i budu uspješniji, sretniji i zadovoljniji naš educirali smo roditelje a za učenike provest ćemo redionice (cikllus od 10 radionica). Teme koje obrađujemo s učenicima su:planiranje i organiziranje vremena, učinkovito čitanje, izrada bilješki, izrada umnih mapi, kako se koncentrirati, tehnike pamćenja (mnemotehnike), kako savladati ispitnu anksioznost......

 Provoditelji: psiholog, soc. pedagog, pedagog i razrednici

... dok su roditelji šestih razreda upoznali sa slijedećom temom

3. Elektroničko nasilje

Elektroničko nasilje (Cyberbullyng) je verbalno ili psihičko uznemiravanje od strane pojedinaca ili skupine prema žrtvi koje se ponavlja.  Različiti su oblici el nasilja:  izrugivanje, uvrede, prijetnje, glasine, ogovaranja, neugodni komentari ili klevete. Interaktivni online servisi (e-mail, chat, instant messaging) modernog doba i mobilni telefoni pružili su nove prilike i načine na koje nasilnici mogu zlostavljati svoje žrtve. Djeca, tinejdžeri i odrasli sve više vremena provode na mobitelu ili računalu (online) što povećava rizik posjećivanja i pregledavanja neprimjerenih internetskih stranica ili fotografija a  povećava i rizik od anonimnih prijetnji, zlostavljanja i maltretiranja.

Savjetovalište Sretniji grad svojim aktivnostima (predavanja za roditelje učenika i  radionice za učenike) doprinosi razvoju zajedničkog pristupa prevencije rizika, informiranja i smjernica za obitelji, roditelje i djecu.